为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，进一步加强辅导员队伍建设，着力提升辅导员思想政治教育工作能力和水平，推动学生工作高质量发展，10月16日至18日，辽宁大学成功举办辅导员思想政治能力提升专题培训班。培训班以专家授课、分组研讨、素质拓展等形式开展。

在开班第一讲上，校党委书记仇焕广回顾了学校二十余年学生工作发展积淀，充分肯定了学生工作从“管学生”到“育学生”、从“单打独斗”到“三全育人”、从“传统履职”到“数字赋能”、从“稳步推进”到“争创标杆”的四大历史性跨越。他勉励辅导员要深刻研判新形势，直面当前学生成长环境、学风建设、辅导员队伍建设等方面的新课题与现实挑战，主动对标新时代立德树人工作要求，持续提升综合能力、改进工作方式，把履职尽责内化为自身的职业价值追求，接续传承好辽大学工精神，在新征程上赋予其新内涵、焕发新光彩。

在结业式上，校党委副书记张洪新高度肯定了本次培训的重要价值与育人成效。他就用心用情做好学生工作提出三点希望：一是要紧扣立德树人根本任务，沉下身子、走近学生，持续关注学生成长变化，饱含真情开展教育管理，引导学生涵养昂扬向上的精神气质；二是要建强辅导员队伍，深化交流互鉴，推动各学生培养单位探索适配的育人模式，打造有特色的学生工作品牌；三是全方位护航学生成长成才，引导学生理性认识当下就业环境，主动弥合理想与现实之间的差距，树立服务国家、担当有为的择业导向，在干事实践中实现人生价值。

学校党委常委、纪委书记王鹏作题为《坚守底线 深耕立德树人》的开班第二讲。他以案为鉴，剖析学生工作中的人情陷阱，警示辅导员一言一行皆是育人“活教材”，要警惕细微不公对学生公平感造成的隐性伤害，注重言传身教；从坚守育人初心，细致阐释三条红线的刚性要求，引导辅导员知边界、守底线，以自身清正守护育人公平；要求辅导员深刻领会公平的含义，涵养清正品格，把公平刻进心里、落在行动，摒弃侥幸心理、划清公私界限、严守师德底线、把廉洁教育融入育人全过程，以清正之风，在青年学生心中播撒公平正义的种子。

大连海事大学党委学工部部长王义波作题为《坚守正确政绩观 以国学智慧修身律己 深耕学工沃土培育时代新人》的专题报告。报告从国学视角切入，围绕立志、勤学、改过、责善四个维度展开阐释，为辅导员树立和践行正确政绩观提供了新的思考视角。

辽宁省委党校社会建设与生态文明教研部主任秦浩作题为《树立和践行正确政绩观》专题报告。他深刻阐释了树立和践行正确政绩观的核心意义、精神实质与丰富内涵，引入“桃子”模型对政绩观进行生动拆解、系统剖析，启发辅导员以正确政绩观校准育人方向。

辽宁省特级教师、中国心理学会注册督导师白云阁作题为《大学生心理危机的早期识别与干预》的专题报告。她结合自身深耕一线的实践积淀与典型案例，兼顾理论阐释与实操指引，系统讲解心理危机早期识别要点、风险评估方法，并传授科学可行的心理危机干预策略。

中国人民公安大学公安政治工作研究中心主任韩春梅作题为《新媒体时代高校舆情危机引导与应对》的专题报告。她从高校突发事件的含义与特点、后果与危害、种类与成因、预防与预警、舆情处置能力提升等方面进行阐述，为辅导员舆情危机引导与应对提供了清晰的行动指南。

为提振辅导员队伍精气神，本次培训精心组织素质拓展活动，帮助全体辅导员快速融入培训氛围、调整学习状态。以沉浸式趣味团建为载体，在协作任务中增进彼此交流了解，感悟团队同心聚力的深刻内涵，进一步凝聚学工队伍向心力，提升协同开展思想政治工作的能力。

在分组研讨环节，打破学生培养单位之间的工作壁垒，将辅导员划分为八组。邀请外出参训辅导员结合所学内容开展成果分享，交流培训心得、传递先进经验，促进互学互鉴、共促提升。同时，辅导员围绕《辽宁大学学生纪律处分规定（讨论稿）》《辽宁大学学生公寓管理办法（讨论稿）》《辽宁大学学生通报批评教育管理规定（讨论稿）》开展专题研讨，立足严管与厚爱相结合的育人原则，建言献策，为制度修订凝聚智慧，推动学生管理制度体系更加科学完善。聚焦培训成果内化于心、外化于行，各组选派代表在结业仪式作交流发言，畅谈学习收获与岗位实践思路，切实把研讨共识转化为今后育人工作的行动方向。

本次培训既是学校推进辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设的重要载体，也是落实思政引领力增强计划、打造思政精品育人项目的务实之举。全体辅导员潜心研学、深悟细思，在互学互鉴中破解育人难题、拓宽育人视野、凝聚思政共识。下一步，学校将持续推进育人资源整合、育人模式创新、工作举措优化，不断擦亮辽大学工品牌，以高质量思想政治教育践行立德树人根本任务，用心培育堪当民族复兴重任的时代新人，为学校事业高质量发展、新时代青年成长成才保驾护航，持续贡献坚实学工力量！